1. PLANUNG
Abschnittsübersicht
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Im ersten Schritt wird das Lernen vorbereitet, die Planung steht also immer zu Beginn einer Aufgabe an. Das kannst Du Dir zum Beispiel so vorstellen: Du planst eine Fahrradtour. Hier überlegst Du Dir zu Beginn erst einmal, was der Start und das Ziel der Tour sein sollen, dann planst Du den Weg zu Deinem Ziel und setzt Dir dabei kleine Etappenziele. Nach dem gleichen Prinzip gehst Du auf Deinem Lernweg vor:

Du stehst nun am Beginn Deines Lernweges. Überlege Dir, was Du schon zu Deinem Lernstoff weißt und welche Fragen oder Probleme Du bereits zu Beginn hast. Hier kannst Du zum Beispiel MindMaps nutzen.
„Wer kein Ziel hat, kann keine Richtung finden.“ (Fred Ammon)Hier geht es darum, dass Du dir Ziele setzt. Denn nur, wenn Du Dir konkrete Ziele setzt, in denen du festlegst, was Du erreichen willst, kannst Du auch den richtigen Weg zu Deinem Ziel einschlagen. Frage Dich: "Was will ich schaffen?" Es ist wichtig, dass Du Dir realistische und erreichbare Ziele setzt. Formuliere Deine Ziele immer positiv. Zum Beispiel „Ich will im nächsten Test eine gute Note schreiben.“ und nicht „Ich will nächstes Mal nicht schlecht abschneiden.“ Das hilft Dir, Dich zu motivieren. Wenn Du ein Ziel erreicht hast, kannst Du es abhaken: Super, geschafft! Außerdem solltest Du Dein Ziel in kleinere Zwischenziele zerlegen können, damit Du Schritt für Schritt siehst, wie Du vorankommst. Wie bei einer Fahrradtour hast Du kleine Etappen, die Dich zu Deinem Ziel führen. Wichtig ist, dass Du Deine Ziele aufschreibst. Das kannst Du mit Hilfe der Lernkontrollkarte.
Bearbeite nun die Aufgabe zur Lernkontrollkarte.
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