Abschnitt: 2. BEOBACHTUNG | Lernprofi - das kann auch ICH werden!

Abschnittsübersicht

Nun bist Du mitten in Deiner Fahrradtour. Jetzt achtest Du immer wieder darauf, ob Du die Tour so fahren kannst, wie geplant oder ob Du möglicherweise mal schneller oder langsamer vorankommst. Genauso gehst Du auch auf Deinem Lernweg vor: Es geht darum, dass Du Dich selbst beobachtest und einschätzt. Du vergleichst also Deinen aktuellen Stand beim Lernen mit Deinem angestrebten Ziel. Zum Beispiel kannst Du Dich fragen, wie gut Dir Deine Aufgaben gelingen, wo Du noch Schwierigkeiten hast und was Du schon gut kannst. Behalte immer Deine Lernkontrollkarte im Auge und bearbeite Deine Aufgaben in der Reihenfolge, wie Du sie mit der Eisenhower-Matrix sortiert hast. Um den Lerninhalt zu verstehen, kannst Du hier die kognitiven Strategien anwenden, die du bereits gelernt hast: Wiederholen - Organisieren - Elaborieren.